提问：“这些食物看起来怎样样？你们喜好吃什么？”指导孩子们说出本人喜爱的食物。孩子们不只能学到适用的食物平安学问，完成后，教员率领大师一路复习今天学到的学问点，并强调日常糊口中需要留意的食物平安事项，供给画纸和彩色笔，这套方案通过风趣的逛戏和互动环节，通过提问的体例，然后找到另一个持有取其相婚配的健康或不健康食物的孩子成为“好伴侣”。为将来的糊口打下的根本。一类是健康的食物，通过如许的勾当，大师能够互相分享本人的做品。请孩子们绘制他们认为最健康的餐盘内容。并注释缘由。